Neste blog você encontrará atividades, provas e planos de aula (roteiro) para você professor que assim como eu, sente-se perdido em determinados momentos, principalmente quando começamos a lecionar e não sabemos por onde começar...
sexta-feira, 31 de agosto de 2012
terça-feira, 28 de agosto de 2012
Interpretação de texto - 5º ano
Tema: O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundice do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa;
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
Manuel Bandeira. Rio, 27 de dezembro de 1947
1. A expressão “Meu Deus” significa que o autor:
a) ( ) alegrou-se com a cena.
b) ( ) ficou indiferente.
c) ( ) solucionou um problema social.
d) ( ) fiou chocado com o espetáculo.
2. A causa principal da nossa admiração pela poesia é porque:
a) ( ) o autor retratou a cena que humilha a condição humana.
b) ( ) o autor procurou comparar o homem com cães e gatos.
c) ( ) o homem já não vive mais nesse ambiente de miséria.
d) ( ) é falsa a notícia de que a humanidade passa fome.
3. Essa admiração nos dá o sentimento de:
a) ( ) prazer.
b) ( ) admiração.
c) ( ) pena.
d) ( ) desprezo.
4. A intenção do autor ao usar a palavra “bicho” parece que:
a) ( ) procurou chamar a nossa atenção para animais do lixo.
b) ( ) a história é mesmo sobre um lixo.
c) ( ) o homem se viu reduzido a condição de animal.
d) ( ) o homem deve ser tratado como animal.
5. O que motivou o bicho a catar restos foi:
a) ( ) a própria fome.
b) ( ) a imundice do pátio.
c) ( ) o cheiro da comida.
d) ( ) a amizade pelo cão.
6. O assunto do texto é:
a) ( ) a imundice de um pátio.
b) ( ) um bicho faminto.
c) ( ) a comida que as pessoas jogam fora.
d) ( ) a triste situação de um homem.
7. Destaque o verbo nesta frase: “Vi ontem um bicho na imundice do pátio.”
8. Este poema serve para:
a) ( ) distrair.
b) ( ) informar sobre um acontecimento.
c) ( ) partilhar um sentimento.
d) ( ) informar sobre a vida de um homem.
9. Esse texto apresenta:
a) ( ) fato.
b) ( ) opinião.
c) ( ) descrição.
Gabarito esta abaixo:
GABARITO:
1 - D
2 - A
3 - C
4 - C
5 - A
6 - D
7 - Vi
8 - C
9 - A
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quinta-feira, 16 de agosto de 2012
Avaliação de Geografia - Estados brasileiros
quinta-feira, 2 de agosto de 2012
Avaliação de Português - Textos e interpretações
1) Leia o texto abaixo e responda às questões seguintes.
Quem tem medo de aranha?
A maior parte das pessoas tem pavor de aranhas. Mas não é uma aranha magrinha.Em geral , só temos medo daquelas aranhas enormes e bem peludas. Sorte das pequenas e azar nosso. Muito usadas nos filmes de terror , as aranhas peludas , como a caranguejeira , e o escorpião ganharam fama de maus.Pois saiba que as aranhas mais venenosas e cuja picada pode trazer problemas para você são as pequenas. E o escorpião , ao contrário do que se divulga , só ataca quando é machucado__ um pisão , por exemplo.
A caranguejeira não possui um veneno potente , capaz de fazer mal ao ser humano. O escorpião possui veneno mais tóxico que o da aranha. Sua picada causa muita dor e inchaço. O soro contra a picada do escorpião é o antiescorpiônico ou antiaracnídeo.
Revista Zá
Caranguejeira é um tipo de :
a)( ) escorpião
b)( ) caranguejo
c)( ) aranha
d)( ) soro
Leia:”O escorpião possui veneno mais tóxico que o da aranha. Sua picada causa muita dor e inchaço.” A palavra “sua” refere-se:
a)( ) ao escorpião
b)( ) ao veneno
c)( ) à aranha
d)( ) ao tóxico
O objetivo do texto é informar sobre:
a)( ) como cuidar de aranhas e escorpiões.
b)( ) o veneno das aranhas e dos escorpiões.
c)( ) os animais utilizados em filmes de terror.
d)( ) como vivem as aranhas e os escorpiões.
2)Leia o texto abaixo e responda às questões seguintes.
DE PECINHA EM PECINHA
Para criar mosaicos os artistas costumam fazer um desenho em papel.Depois , passam a figura para a superfície onde vão colar as pecinhas que definirão o trabalho.Elas podem ser grudadas com cola , cimento , gesso ou outro material qualquer.
Para conseguir essas peças , eles vão cortando vidro ou cerâmica com ferramentas apropriadas , que lembram um alicate.É possível usar pedacinhos quadrados , retangulares , triangulares e até redondos , dependendo do efeito que o artista quer dar ao seu trabalho.
Revista Recreio
O título do texto pode ser:
a)( ) Como criar mosaicos
b)( ) A vida dos artistas.
c)( ) Ferramentas importantes.
d)( ) Desenhos em papel.
Este texto serve para:
a)( ) contar como é a vida dos artistas.
b)( ) ensinar a recortar tirinhas de papel.
c)( ) explicar como de constrói um mosaico.
d)( ) mostrar como trabalha um bom pintor.
Leia a frase:”Elas podem ser grudadas com cola , cimento , gesso ou outro material qualquer”. Nesta frase , a palavra “elas” se refere às:
a)( ) pecinhas
b)( ) artistas
c)( ) ferramentas
d)( ) pinturas
3)Leia o texto e responda às questões.
. Não solte pipas em dias de chuva ou quando há re lâmpagos.
.Não solte pipas perto de fios telefônicos ou elétricos ou de antenas. Procure lugares abertos como praças , parques , campos de futebol etc.
.Se a pipa enroscar nos fios , não tente tirá-la. Sempre é melhor perder a pipa do que a vida.
.Não use linha metálica , como fio de cobre de bobinas.
.Use luvas para não queimar as mãos na linha.
.Olhe bem onde pisa , especialmente para trás.
.Cuidado com ruas e lugares movimentados.
.Atenção com motos e bicicletas: a linha pode ser perigosa para elas.
.Não use linha cortante(cerol).É facílimo cortar as pessoas com elas, e inclusive você mesmo.
. Não empine pipas sobre lajes e telhados , pois uma queda poderá ser fatal.
Qual é o melhor título para o texto que você leu?
a)( ) Dicas de segurança para empinar pipas.
b)( ) Como usar o vento para empinar pipas.
c)( ) Roupas e equipamentos para soltar pipas.
d)( ) O que você deve usar para empinar pipas.
Luvas devem ser usadas para:
a)( ) enroscar as linhas metálicas
b)( ) proteger as mãos de queimaduras
c)( ) segurar os fios telefônicos e elétricos
d)( ) desenroscar a pipa dos fios elétricos
A linha pode ser perigosa para motos e bicicletas por que:
a)( ) as crianças são muito distraídas.
b)( ) os motoqueiros dirigem sem atenção.
c)( ) pode causar algum acidente grave.
d)( ) pode ficar molhada com a chuva.
O texto que você leu serve para:
a)( ) contar uma história
b)( ) vender brinquedos
c)( ) divertir as pessoas
d)( ) orientar as pessoas
4)Leia o texto abaixo:
PORQUE O GALO CANTA AO AMANHECER?
O galo é um verdadeiro despertador. Ao nascer do dia , ele canta bem alto para avisar ao galinheiro que continua vivo e no comando. O cocoricó tem a função de assustar qualquer desafiante. É o jeito que ele encontrou para controlar seu território. Geralmente, o galinheiro tem um único galo , pois só um sobreviveria à disputa pela liderança.
Marcelo Duarte
De acordo com o texto , o galo canta ao amanhecer:
a)( ) para acordar quem não tem despertador.
b)( ) porque só há um galo em cada galinheiro
c)( ) para manter seu poder no galinheiro
d)( ) porque precisa avisar que o dia nasceu.
Cassiana Carla Marçal
Retirado do blog: http://profhelena4e5ano.blogspot.com.br/
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